2015年7月3日 星期五

2015年,學習型助理,襲來!請大家一起在以下連結連署暫緩此案,對學校大聲說出你的不滿!

2015年,學習型助理,襲來!請大家一起在以下連結連署暫緩此案,對學校大聲說出你的不滿!(2015/07/03)


http://tinyurl.com/ntb7bzu


國立臺灣大學工會

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【連署聲明】學生兼任助理修法且慢,還有獎勵金專案會議這關!

台灣大學新訂學生兼任助理的勞動草案,關乎所有兼任助理的權益,懇請大家一起來關注!

【兼任助理是指誰?】

兼任助理有很多形式,像是所辦給的「獎勵金」處理所上開設的課程、協助實驗室作業,或是總區的通識課程助教、以及老師接的國科會案子聘用的助理等等都是。

【勞動 vs. 學習?】

前幾週勞動部通過了一份「專科以上學校兼任助理勞動權益保障指導原則」(http://goo.gl/gQEbkY),但同時教育部也在更早公告了「專科以上學校強化學生兼任助理學習與勞動權益保障處理原則」(http://goo.gl/iiQo3B), 台大校方擬定的草案即是依據教育部的原則,將擔任助理的這些工作,轉換成學習的名義,規避雇主應盡的責任。但其實,學習跟勞動在兼任助理上本來就是不必要 區分的,兩種狀況很可能同時存在互不衝突,有學習的性質不代表就不是勞動,更不用說,很多時候其實是假「學習」之名(阿這個對你好啦未來有幫助哦同學你去 做一下)來勞役助理做事。

【各系所學生助理工作內容差異大】

校方在學生兼任助理相關事務上,大動作邀集系所代表一起討論不是頭一遭。在44屆研協的獎勵金專案會議(102.04.22),校方也曾邀集全校各系所行 政助教列席,但沒有具體結論。之所以需要廣納各方意見,正是因為各系所學生助理工作內容差異很大,工作項目與發放規則不一;但這份草案將會大大影響研究生 們的教學助理、兼任研究助理與研究生獎勵金工作,影響這麼大的草案,卻沒有任何有關獎勵金專案會議的消息。獎勵金專案會議是從2012年以來,一直在處理 研究生獎勵金相關分配與規定的大型會議,在還沒結案的現在,明明有影響這麼大的草案正在交換意見,照理來說應該立刻準備召開獎勵金專案會議,校方卻沒有任 何時程安排,也沒有分流學生助理類型相近的院系先做院系溝通。

【草案通過會有什麼影響?】

台大在草案中硬是將學生兼任助理分為「勞僱型」與「學習型」。草案若通過,以後擔任教學助理與研究助理就會變成是必修學分、論文口試規定、實習要件或是畢 業條件,這等於假學習之名,行勞動之實。此外,當助理被迫以學習之名工作,更是沒有工時、工資與勞健保保障。校方一直以來的修法方式,只是以學習之名,掩 蓋學生付出勞動、協助老師教學的事實。在100219獎勵金專案會議尚未結案之際,以沒有兼任助理和學生代表的行政會議、教務會議修法通過「去勞動化」, 根本就是黑箱作業,校方沒有誠意與學生溝通。

【連署訴求:請台大先與院系誠意討論】

本人作為台灣大學學生兼任助理,在此願與台大研究生協會、台大工會及其他系所夥伴,共同發表聯合聲明:

一、請校方暫緩全校性的座談會。

二、即便召開座談會,校方應承諾不會在舉辦座談會後,即逕行依勞資會議與行政會議修改兼任學生助理法規。

三、按照去年獎勵金研商會議會議紀錄(103/02/24),校方應儘速召開獎勵金專案會議。且在學校師生共同確認兼任學生助理修法方向前,校方應承諾不得在未召開獎勵金專案會議並取得共識決議前,逕行開會修改兼任學生助理相關法規。

【台大工會聲明】 https://goo.gl/bIhSwq

【懶人包】助理必看!一分鐘讀懂台大「學習助理」惡法懶人包!https://goo.gl/aMUasb

希望大家能夠協助填寫下面這份表單,作為我們在說明會上反應的參考依據,謝謝。



發起團體:國立臺灣大學工會、國立臺灣大學研究生協會、國立臺灣大學學生會、新聞所學生會、社會所學生會、土木所學生會、法律所學生會、社工所學生會、公衛院研究生學生會、人類學研究所碩博士班、校園文化資產詮釋課程助教團隊(發起團體陸續增加中....)